ครั้งที่ 8 วันที่ 4 มีนาคม พ.ศ.2563 การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์เด็กปฐมวัย

การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันพุธที่ 4 มีนาคม พ.ศ.2563

เวลา 08.30-12.30

       ช่วยจัดงานมอบประกาศนียบัตรบัณฑิตน้อย ที่มูลนิธิส่งเสริมการพัฒนาบุคคลเสือใหญ่

ครั้งที่ 7 วันที่ 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563 การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์เด็กปฐมวัย

การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันพุธที่ 26 กุมภาพัน พ.ศ.2563
เวลา 08.30-12.30

งานที่ได้รับมอบหมาย

 1.ทำสื่อเกี่ยวกับคณิตศาสตร์

 2.จับกลุ่มร้องเพลง

เนื้อเพลง

บ้านฉันมีแอปเปิ้ล 4 ผล     พี่ให้อีก 2 ผลนะเธอ

มารวมกันนับดีดีซิเออ            ดูสิเธอรวมกันได้ 6 ผล

บ้านฉันมีแอปเปิ้ล 6 ผล     หายไป 2 ผลนะเธอ

       ฉันหาแอปเปิ้ลแล้วไม่เจอ       ดูซิเออเหลือเพียงแค่ 4 ผล

เนื้อเพลง

เสือมี 4 ขา กวางมี 4 ขา       คนเรานั้นหนา 2 ขาต่างกัน

เสือกวางมีขาเท่ากัน (ซ้ำ)     แต่กับคนนั้นไม่เท่ากันเลย

คำศัพท์

cheetah	ชี ทะ	เสือชีต้า
elephant	เอล อิแพ็นท	ช้าง
horse	ฮอซ	ม้า
donkey	ดอง คิ	ลา
deer	เดีย	กวาง

ครั้งที่ 6 วันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563 การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์เด็กปฐมวัย

การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันพุธที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563
เวลา 08.30-12.30

         อาจารย์ให้คาดคะเนเกี่ยวกับพื้นที่ของลูกอมและโหลแก้ว ว่ามีจำนวนเท่าไหร่ในโหล 

ซึ่งมีลูกอมทั้งหมด 12 เม็ด หลังจากนั้นเมื่อนับลูกอมเสร็จ ก็ให้จัดกลุ่มสี ระหว่างลูกอมที่มีสีส้มและไม่มีสีส้ม

        ให้จับกลุ่มและนำสิ่งของในตัวมาคนละ 1 ชิ้นและให้แบ่งกลุ่มชนิดของให้เป็น 2 กลุ่ม โดยแยกทั้งหมด 5 ครั้ง เช่น กลุ่มที่มีสีดำ กับกลุ่มที่ไม่มีสีดำ กลุ่มที่เปิดได้และกลุ่มที่เปิดไม่ได้  กลุ่มที่เป็นอุปกรณ์การเรียน และไม่ใช่อุปกรณ์การเรียน เป็นต้น

       เขียนเวลาของตนเอง และออกไปยืนเป็น 2 กลุ่มระหว่างมาก่อน 8 โมงและหลัง 8 โมงครึ่ง กิจกรรมนี้อาจจะกระตุ้นให้เด็กที่เข้าแถว 8 โมงครึ่งอยากมาโรงเรียนเช้าๆ จะได้ไปอยู่แถวที่มาก่อน 8 โมง

คำศัพท์

ability	อะบิ๊ลิตี้	ความสามารถ
ablaze	อะแบล๊ซฺ	โชติช่วง
able	เอ๊เบิ้ล	สามารถ
abnormal	แอบน๊อร์มอล	ผิดปรกติ
aboard	อะบ๊อร์ด	บนเรือ,บนรถ,บนเครื่องบิน

ครั้งที่ 5 วันที่ 7 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563 การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์เด็กปฐมวัย

การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันศุกร์ ที่ 7 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563

เวลา 12:30 - 16:30 น.

                 เริ่มการเรียนการสอนอาจารย์ให้นักศึกษาวิเคราะห์เกี่ยวกับลูกอมในกระปุก ว่าีกี่ชิ้นให้นักศึกษาทุกคนสังเกตและตอบ หลังจากนั้นก็สอนวิธีการให้เด้กได้เรียนรู้คณิตศาสตร์จากลูกอมในกระปุก   เกมการศึกษา ซึ่งมี 9 ประเภท ดังนี้1.จับคู่2.ต่อภาพให้สมบูรณ์3.ภาพต่อไป4.ลำดับเหตุการณ์5.การจัดหมวดหมู่6.ล็อตโต้ หรือการสังเกตรายละเอียดของภาพ7.ความสัมพันธ์ของแกน8.พื้นฐานการบวก9.สัมพันธ์ตามลำดับที่กำหนด หรือเรียกว่า อนุกรม

คำศัพท์

ruler	รู๊ลเลอะ	ไม้บรรทัด
schoolbag	สกู๊ลแบก	กระเป๋านักเรียน
scissors	ซิ๊สเซอส	กรรไกร
table	เท๊เบิล	โต๊ะ
whiteboard	ไวทบอด	กระดานขาว

ครั้งที่ 4 วันที่ 29 มกราคม พ.ศ.2563 การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์เด็กปฐมวัย

การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันพุธที่ 29 มกราคม พ.ศ.2563

เวลา 08.30-12.30

      นิยามของการเกิดการเรียนรู้ คือ การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม

เด็กในช่วงอายุ 0 - 1 ปี อยู่ในขั้นประสาทรับรู้ ของเล่นที่เหมาะสม  เด็กในวัยนี้มักจะนำของเข้าปาก

เด็กในช่วงอายุ 2 - 4 ปี จะอยู่ในขั้นอนุรักษ์เป็นช่วงวัยที่พูดตามที่ตนมองเห็น 

       ลักษณะของพฒนาการ คือ เด็กพัฒนาไปอย่างต่อเนื่องแบบขั้นบรรได

      วิธีการที่จะทำให้เกิดการเรียนรู้ : ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5  การเล่นอย่างสนุกสนาน  จึงควรจัดประสบการณ์ผ่านการเล่น เทคนิคการจัดประสบการณ์ : เพลง นิทาน คำคล้องจอง เกม คำทาย ฯลฯ

กิจกรรมในห้องเรียน

     อาจารย์ให้คิดกิจกรรมที่ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ โดยใช้เพียงแค่กระดาษ A4 จำนวน 1 

คำศัพท์

desk	เด็สค	โต๊ะนักเรียน
eraser	อิเร๊เสอะ	ยางลบ
globe	โกลบ	ลูกโลก
map	แม็พ	แผนที่
notebook	โน๊ทบุค	สมุด

ครั้งที่ 1 วันที่ 8 มกราคม พ.ศ.2563 การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์เด็กปฐมวัย

การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันพุธที่ 22 มกราคม พ.ศ.2563

เวลา 08.30-12.30

           
           วันนี้เป็นการเรียนครั้งแรกของวิชาการจัดประสบการรณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย อาจารย์ให้หาคำตอบของคำว่าความคิดและตั้งคำถามเกี่ยวกับเนื้อหารายวิชานี้ โดยหมอบหมายให้นักศึกษาไปค้นคว่าวิจัย บทความ เพลง นิทาน เทคนิคการสอนและการจัดทำบล็อกเกอร์เกี่ยวกับวิชานี้

คำศัพท์

1        classroom คลาสรูม ห้องเรียน

2   blackboard แบล็คบอด กระดานดำ

3   book บุค หนังสือ

4   chair แช เก้าอี้

5   crayon เคร๊ยอน สีเทียน

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนโดยการตั้งคำถามให้เราหาคำตอบ

ประเมินตนเอง : ตั้งใจหาคำตอบและคิดไปด้วยตลอดเวลา

ประเมินเพื่อนร่วมห้อง : เพื่อนๆตั้งใจเรียน

ประเมินบรรยากาศในห้อง  อากาศเย็นสบาย

สรุปวิจัย

สรุปวิจัย

การวิจัยครั้งนี้ เป็นการศึกษาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยเมื่อได้รับการส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์โดยผู้ปกครองผ่านชุดกิจกรรม "สนุกกับลูกรัก" ชุดกิจกรรมมี8ชุด

1.คณิตศาสตร์กับสิ่งต่างๆรอบตัว

2.คณิตศาสตร์กับสิ่งแวดล้อมรอบตัว 

3.คณิตศาสตร์กับธรรมรอบตัว

4.คณิตศาสตร์กับของใช้ใกล้มือ

5.คณิตศาสตร์กับเครื่องแต่งกาย

6.คณิตศาสตร์กับเงินทองมีค่า

7.คณิตศาสตร์กับของเหลือใช้

8.คณิตศาสตร์กับเกม

        สรุปได้ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ดังนี้ 

1.พบว่าการเรียงลำดับ การเปรียบเทียบ การรู้ค่าจำนวน และการจัดหมวดหมู่ อยู่ในระดับดี 

2.การรู้ค่าจำนวน1-10 และการเรียงลำดับสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับที่ดีขึ้น 

3.เด็กปฐมวัยทุกคนมีพัฒนาการทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์โดยรวมและจำแนกรายทักษะสูงขึ้นกว่าก่อนการทดลอง